「順勢療法實踐導論文憑課程」是接著「順勢療法基礎文憑課程」的第二年課程。課程中包括了順勢療法一些較深奧的理論，以及進一步講解順勢療法診症時的細節，為日後的實習課程作準備。

這一部份的課程主要集中討論案例，藉此介紹兩個分析身體不調和疾病理論及實踐：哈尼曼的「瘴氣(Miasms)理論」和以體質(Constitutions)及性情(Temperaments)為基礎的，亦同時介紹「Mappa Mundi理論」。創校校長Misha Norland的書「形象學說、瘴氣、愛滋病」之中對「瘴氣(Miasms)理論」的分析和討論十分詳細，而講課中更會以此分析病人的情況，補充「順勢療法基礎文憑課程」中古典方法不足的地方。本學院的特色是，以「Mappa Mundi理論」的實踐配合療劑形象學說的教學 - 加上關懷備至的導論課和嚴格的學術要求，這些概念都是我們獨有的。有很多評論都說，很多SOH的學生都覺得，漸漸跟他們的順勢療法工作和治療有著精神上的緊密聯繫。 當然，這是我們引以為榮的。

「謝謝學院給我一個改變一生的美麗經驗。當我跟別的學院畢業生傾談多了，我就愈來愈發現SOH的難能可貴。他們很多對他們的學院有充滿抱怨，而且表現憤怒。而我卻常常告訴他們我有多愛我的學院！我告訴他們，SOH不只是一間學院，她改造我、使我得以成長，當中的經歷實在難以形容。我不僅得到了最好的順勢療法教育 (這是世界公認的)，我還把我的生命以最好的方式改造了。其中一件最快樂的事，我們當中漸漸形成的團體精神！還記得剛入學時我說過：我只來這兒學習順勢療法！我真的大錯特錯了！這裡要學的還有更多更多 – 生命和愛…」
Sue, 2001

完成「順勢療法基礎文憑課程」之後
時間：一年
學習：第八課至第十四課，連習作

生動的教學和工作坊形式的學者，不僅可以協助您主動學習，同時可以於案例學習時提供互動的支援。